- 实验内容
- 预习指导
- 报告要求
实验内容和任务
⒈ 设定试验指标、因素和水平。因课时限制，必须合作共同完成一个正交表。故统一规定试验指标为恒压过滤常数
，实验室提供的实验条件可以设定的因素及其水平如表3-1所示，并假定各因素之间无交互作用。
⒈ 设定试验指标、因素和水平。因课时限制，必须合作共同完成一个正交表。故统一规定试验指标为恒压过滤常数
，实验室提供的实验条件可以设定的因素及其水平如表3-1所示，并假定各因素之间无交互作用。
表3-1 正交试验的因素和水平
⒉ 统一选择正交表，按所选正交表的表头设计，填入与各因素水平对应的数据，使它变成直观的“实验方案”表格。
⒊ 分小组进行实验，测定每个实验条件下的过滤常数K。
⒋ 对试验指标K进行极差分析和方差分析；指出各个因素重要性的大小；讨论K随其影响因素的变化趋势；以提高过滤速度为目标，确定适宜的操作条件。
实验原理请认真阅读实验指导书和相关实验教材
⒊ 分小组进行实验，测定每个实验条件下的过滤常数K。
⒋ 对试验指标K进行极差分析和方差分析；指出各个因素重要性的大小；讨论K随其影响因素的变化趋势；以提高过滤速度为目标，确定适宜的操作条件。
实验原理请认真阅读实验指导书和相关实验教材
实验流程预习指南
⒈ 每个小组完成正交表中两个试验号的试验，每个大组负责完成一个正交表的全部试验。
⒉ 同一滤浆槽内，先做低温，后做高温。两个滤浆槽内同一水平的温度应相等。
⒊ 每组先把低温下的实验数据输入计算机回归过滤常数。当回归相关系数大于0.95时，该组实验合格，否则重新实验。使用同一滤浆槽的两组实验均合格后，才能升温。
⒋ 每一大组用同一台计算机汇总并整理全部实验数据，每个小组打印一份结果。
实验注意事项
⒈ 每次实验前都必须认真核对将做的实验是否符合正交表中因素和水平的规定。
⒉ 每个人实验的好坏，都会对整个大组的实验结果产生重大影响。因此，每个人都应认真实验，切不可粗心大意！
⒊ 放置真空吸滤器时，一定要把它浸没在滤浆中。并注意在拆装真空过滤器时切勿将过滤器与设备衔接处的密封圈掉进滤浆中。
4．每次实验后应该把吸滤器清洗干净。
实验结果及讨论
⒈ 举例说明如何利用作图法求解正交表中一个试验的过滤常数K。
⒉ 依据计算机输出的实验结果，举例说明极差分析和方差分析过程。
⒊ 画出表示K随过滤温度，过滤浓度及压力差变化趋势的线图，并做理论分析，确定适宜的操作条件或进一步的实验研究方案。
4．利用过滤理论分析本次实验结果，并给出压缩性指数s和物料特性常数k的测定方法。
⒈ 每个小组完成正交表中两个试验号的试验，每个大组负责完成一个正交表的全部试验。
⒉ 同一滤浆槽内，先做低温，后做高温。两个滤浆槽内同一水平的温度应相等。
⒊ 每组先把低温下的实验数据输入计算机回归过滤常数。当回归相关系数大于0.95时，该组实验合格，否则重新实验。使用同一滤浆槽的两组实验均合格后，才能升温。
⒋ 每一大组用同一台计算机汇总并整理全部实验数据，每个小组打印一份结果。
实验注意事项
⒈ 每次实验前都必须认真核对将做的实验是否符合正交表中因素和水平的规定。
⒉ 每个人实验的好坏，都会对整个大组的实验结果产生重大影响。因此，每个人都应认真实验，切不可粗心大意！
⒊ 放置真空吸滤器时，一定要把它浸没在滤浆中。并注意在拆装真空过滤器时切勿将过滤器与设备衔接处的密封圈掉进滤浆中。
4．每次实验后应该把吸滤器清洗干净。
实验结果及讨论
⒈ 举例说明如何利用作图法求解正交表中一个试验的过滤常数K。
⒉ 依据计算机输出的实验结果，举例说明极差分析和方差分析过程。
⒊ 画出表示K随过滤温度，过滤浓度及压力差变化趋势的线图，并做理论分析，确定适宜的操作条件或进一步的实验研究方案。
4．利用过滤理论分析本次实验结果，并给出压缩性指数s和物料特性常数k的测定方法。
注：本实验不要求写实验报告，整个实验结束后须分组进行结果讨论，每一小组派代表上台讲解讨论结果。